Třídní plánování, pedagogická diagnostika a portfolio

Školení je zaměřeno na praktické aspekty plánování
vzdělávací činnosti v mateřské škole s důrazem na
individualizaci a podporu rozvoje každého dítěte. Účastnice
se seznámí s efektivními přístupy k třídnímu plánování,
využívání pedagogické diagnostiky v každodenní praxi
a vedení portfolia dítěte jako nástroje pro sledování jeho
pokroků. Důraz bude kladen na propojení všech tří oblastí s
cílem podpořit smysluplnou a cílenou práci pedagoga.

Pozvánka ZDE

Přihlášení ZDE